Espace d'expression du groupe de recherche sur l'autoformation
Séraphin Alava
Contributions ou Articles en lignes
Efficacité des dispositifs, Toulouse, janvier 2009
Approche qualitative du rôle du tuteur de FOAD dans l’enseignement supérieur, 4/2008, Séraphin ALAVA - Sandra PRUVOST–SAFOURCADE