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Francis Lesourd
Contributions et Articles en ligne
Le
tourisme spirituel, 2013
L’autorisation
temporelle, 2004
L’explicitation
biographique, 2003
EXPLICITER LES ACTES DE
REFONDATION DE SOI, 2002
Livres
Lesourd F., 2009, L'homme en
transition - Éducation et tournants de vie, Paris, Anthropos
L’explicitation biographique des moments
transformateurs
in
Bézille (Dir.), H., Courtois B"Penser
la relation expérience - formation", Chronique sociale, 2006
Au regard des temporalités en formation, la
notion d'expérience trace une diagonale entre le maintenant (l’expérience
que je suis en train de vivre) et la durée (l’expérience que j’ai acquise).
Cette diagonale prend tout particulièrement consistance au cours des « moments
privilégiés » où le sens de la vie du sujet se transforme. Les deux pôles
sémantiques de la notion d’expérience se rencontrent alors (maintenant, je
sens que ma vie change) et forment une singularité du temps vécu.
Au plan théorique, ce que j’appelle
« moments privilégiés »
constitue un objet dont l'intelligibilité peut bénéficier du croisement de
différentes notions : épiphanie, liminarité, autopoièse, etc.
B. Courtois, G. Pineau (dir.
Publ.), La formation expérientielle
des adultes, La documentation française, Paris, 1991.
F. Lesourd, Les moments privilégiés
en formation existentielle. Contribution multiréférentielle à la
recherche sur les temporalités éducatives chez les adultes en
transformation dans les situations liminaires, Université Paris VIII,
Thèse de doctorat en Sciences de l’éducation, Paris 2004.
Pineau G. (coord.) Habiter la Terre, éco
formation terrestre pour une conscience planétaire, L'Harmattan, 2005
F. Lesourd, dans l'article «Gravitation vécue et
processus de formation», explore les images dynamiques de la verticalité
et nous entraîne dans l'exploration d'un rêve éveillé selon la technique de Desoille
comme une « mise en marche des images de la gravitation ». Il montre à
travers une analyse de cas, comment la terre prise dans son unité multiple
contribue à former le sujet jusqu'en ses couches inconscientes.
Sa gravitation elle-même serait formatrice !
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